职教研究杂志 省级期刊
Vocational Education Researches
杂志简介：《职教研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、人才培养、课程改革、综合研究
杂志简介：《职教研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、人才培养、课程改革、综合研究
作者：赵岩铁 刊期：2011年第03期
通过对几种大学排名评价指标体系的对比研究,探索大学排名遵循的方法与规律,用于借鉴和指导高职院校提高办学水平。
作者：康国初 刊期：2011年第03期
本文在总结示范性高职院校建设的基础上,对示范性建设下一阶段的发展进行了定位,提出了"通过优化专业结构、深化人才培养模式改革、推动科技创新平台和服务区域经济建设;充分发挥学院教育的整体功能,推进特色高职本科专业建设,满足社会对应用型人才的多样化需求"的示范后发展战略。
作者：赵志坚 刊期：2011年第03期
高职毕业生就业质量是衡量高职院校就业状况的综合性指标,一切影响高职毕业生就业的因素都会制约就业质量的提升。高职毕业生就业质量应该主要包括他的工作单位性质、工作地点、工作环境、专业对口、起薪值、个人发展前景和对工作的满意程度等内容。就业率反映的是一个学校就业的量,那么就业质量反映的就是就业的质,对于学校和毕业生来说就业质...
作者：颜娟 刊期：2011年第03期
现代大学生具有其自身的特点,他们既享有网络时代创造的便捷高效和丰富多彩的文化成果,又对复杂网络环境下隐藏的暗流和混乱缺乏足够的辨识能力,极易掉入不良分子设立的陷阱,给高校学生管理工作带来日益严峻的挑战。学生会作为大学生的代言人和领头兵,其自主管理职能的有效发挥将有助于引导广大学生合理利用网络,理性面对各类社会矛盾,接受和创...
作者：张苗苗 刊期：2011年第03期
心理咨询作为一种新方法在思想政治教育中的发展路径为:明确定位,科学化发展为前提;创新理念,人本化发展为价值旨归;完善方法,多样化发展为基础;开发技术,现代化发展为途径;建设软件硬件,制度化发展为保障;创设环境,和谐化发展为目标。
作者：纪武昌; 杨金花 刊期：2011年第03期
美国思想政治教育的教育内容、教育途径、教育方法等都具有很强的隐蔽性,使其思想政治教育方式更多样、活跃,教育活动更具实效性,这对中国思想政治教育具有很强的借鉴意义。
作者：张峰 刊期：2011年第03期
高职学生既有当代大中专生的各种心理特征,也有其独特性。主要心理问题集中在自我形象塑造的偏差、学习困难导致的厌学心理和对互联网的迷恋。高职院校可以将心理健康课程设为学生的必修课程,面向全校所有学生普及心理健康的基础知识,开展形式多样的、针对性强的心理健康教育活动,提高高职学生心理健康的总体水平。
作者：刘加凤 刊期：2011年第03期
近年来,随着教育部对加强职业教育实训基地建设的各种政策支持,实训基地建设的研究迅速在各职业教育领域内逐步兴起。文章从校内、校外、内涵、衔接等方面对实训基地建设的相关研究文献进行了整理、归纳、分析与评价,期望能够为后续研究提供一定的借鉴意义。
作者：郑洪静; 严立艳 刊期：2011年第03期
在目前流行的"实习即就业"的实习模式中,高等职业院校应该更加重视学生的实习环节。本文分析了当前高职院校在学生实习过程中碰到的一些问题,针对这些问题提出了建立合理实习基地的建议,讨论了加强学生在实习过程中管理的渠道和方案,从而确保学校高效、全面地指导学生完成实习环节,提高人才培养的质量。
作者：太淑玲 刊期：2011年第03期
电子线路板的元器件的正确布局和布线,是决定电子作品能否可靠工作的一个关键因素。本文归纳总结了电子线路板设计过程中元器件布局和布线原则。
作者：加春生; 周淑芹; 周启扉; 曹凤云; 王俊峰; 王龙; 徐世文 刊期：2011年第03期
通过对《养猪与猪病防治》的教学现状分析,提出探索实施"学做"一体教学的必要性,进一步阐述"学做一体化"的教学理念、教学实施方案及这种教学模式的优越性和推广价值。
作者：马啸晴 刊期：2011年第03期
随着时代的发展,教育也在不断进行着改革和发展。凡是教育改革就一定要涉及到教育内容的改革,然而课程资源库建设与改革又是教育内容与形式改革中的重点,因此资源库改革与发展问题被看作是面对21世纪课程改革中的一个重要的主题。
作者：杨志帮; 杨樾 刊期：2011年第03期
《单片机应用技术》这门课程综合性、实用性及工程性极强。传统的教学不能适应新形势下高职教育的培养目标,本文从其项目化教学内容、项目教学实施过程、技能实训及考核形式等方面出发,介绍了一种理实结合的项目化教学方法。该方法在教学中取得了较好的教学效果,具有一定的实用性。
作者：葛培 刊期：2011年第03期
在"工作过程导向"职业教育观的指导下,对《企业形象设计》课程教学进行了有益的实践与探讨,对企业形象设计领域的学习目标、职业行动领域分析、学习情境教学设计等方面进行了详细论述,对"工作过程导向"教学模式在我国职业教育改革应用中有一定的借鉴作用。
作者：李丹丹 刊期：2011年第03期
整体橱柜设计专业课程体系建设是在新职教理论指导下,围绕橱柜专业人才培养目标,根据橱柜职业岗位的任职和专业技术发展水平要求,参照相关职业资格标准,以能力为主线,进行整体橱柜设计专业课程结构和教学设计。课程体系设计符合橱柜产业高技能人才培养目标、满足橱柜专业相关技术领域职业岗位(群)任职要求,体现了工作过程导向课程体系的职业性,...
