职教研究杂志 省级期刊
Vocational Education Researches
杂志简介：《职教研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、人才培养、课程改革、综合研究
杂志简介：《职教研究》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、人才培养、课程改革、综合研究
作者：刘静 刊期：2009年第04期
学风是学校文化传统、行为风尚、办学理念、治学态度的集中体现,它以一种无形的精神风貌,直接影响着学校办学水平的高低和人才培养质量的优劣,是衡量高职院校办学水平的一个重要标志,也是实现国家培养人才的一个重要途径。
作者：章立早 刊期：2009年第04期
心理健康问题已经明显地影响了一部分大学生的健康成长,所以在高校开展心理健康教育刻不容缓。尽管我国高校开展心理健康教育取得了一定成绩,但不可否认也存在不少问题。在高校开展心理健康教育是一项系统工程,要开展好这项工作除了政府要发展好社会经济,确实解决大学毕业生就业问题外,还要从教育行政部门、学校和教师、大学生本人三个方面分别...
作者：盛洁 刊期：2009年第04期
大学生村官计划是提高大学毕业生就业水平和促进农村发展的一个双赢战略。该计划实施以来,已取得较为明显的成效,但在实施过程中仍然面临一系列的问题。笔者从村官的选拔、舆论的引导、乡村治理结构变革等方面提出建议和对策。
作者：张静岩 刊期：2009年第04期
高等院校旅游管理专业实习是不可或缺的重要环节,而且很多学校要进行多轮的实践锻炼,从而训练学生的专业技能,培养高层次的旅游管理人才。本文主要阐述旅游管理学生初次实习中存在的诸多问题,并提出了其应对措施,从而使学生顺利完成实习环节,并为其今后的职业发展打下良好的基础。
作者：刘红娟 刊期：2009年第04期
本文就当前高职院校学生干部队伍建设存在的一些问题进行了总结,在此基础上分析了高职院校学生干部应具备的素质,并围绕高职院校应当怎样培养好学生干部提出了相应的措施。
作者：秦春波 刊期：2009年第04期
本文通过对数据挖掘与粗糙集技术的分析研究,采用启发式值约简的改进算法对精品课程进行了等级评价,提取规则并验证了决策的正确性。对我校精品课程建设及课程效果的评价具有指导意义。
作者：崔学文 刊期：2009年第04期
本文阐述了如何运用Visual C#.net及Data Window.net的有关知识,开发设计适用于中大型连锁超市的进销存信息管理系统。基于企业管理效益的需求,本系统在设计过程中尽可能多地考虑进、销、存间的智能化管理,降低企业运行成本,提高企业综合竞争能力。
作者：安秀芳; 解双 刊期：2009年第04期
本文从我国高职院校职业教育研究的现状入手,分析了影响高职院校职业技术教育研究的主要原因,在此基础上提出了发展职业技术教育研究实行科研强校战略,一要发挥教育研究的先导作用,二要用科研促进教学与管理,三要以行动研究提升科研品质,四要从科研管理上激发科研工作者的研究热情。
作者：王春花; 刘志高; 张速 刊期：2009年第04期
高等数学由于其具有高度抽象性和逻辑性强的特点,使得许多学生望而生畏。如何培养学生学习高等数学的兴趣是提高教学质量的关键。本文结合教学实践,阐述了如何在高职数学教学中培养学生的学习兴趣,从而调动其学习积极性,提高教学质量。
作者：陶永玲 刊期：2009年第04期
高职教育以培养技术应用型人才为主要目标,而目前会计教学中存在教学目标定位不准、教学方式不适应技能培养需要、专业教师实践能力不强等诸多问题,不断优化人才培养方案,建立行动导向的教学模式,调动学生学习主动性,建立真实或仿真的实验实训基地,提高教师素质与水平是提高会计教学质量的关键。
作者：王雪玲 刊期：2009年第04期
据调查统计,我国本科院校开设英语专业比率高达92%,集中上马英语本科专业造成所开设的专业没有特色、不符合市场需求,造成大批高校英语专业毕业生就业难。本文旨在探讨按照社会需求改革高校英语专业本科教学内容的迫切性,从而实现培养符合社会需求的复合型英语专业本科人才的目标。
作者：张天竹 刊期：2009年第04期
课程建设与改革是高职院校提高教学质量的核心,《导游实务》课程是旅游管理专业的核心课程。本文主要阐述了基于工作过程的《导游实务》课程开发的思路与实施的具体情况。
作者：胡信华 刊期：2009年第04期
本文分析了学生参与课堂教学低效性的现状,阐明了"有效参与"的含义。为了实现学生在英语课堂上的有效参与,可以采用转变角色认识、优化课堂环境、任务贴近生活、注重学生体验以及参与教学评价的策略。
作者：孙百鸣; 刘新国; 王岩 刊期：2009年第04期
课程改革是当前高职教育实施工学结合人才培养模式的难点和重点,而与之配套的教材建设是工学结合人才培养模式实施的重要保障条件。本文通过对高职教材建设现状的分析,探索了高职教材建设的原则和基本要求,同时介绍了学校与工作过程导向课程配套的教材开发的实践过程,并提出了对教材建设的思考。
作者：刘静 刊期：2009年第04期
诗歌教学历来是阅读教学的重点、难点,如果只是枯燥的讲解和乏味的分析,则会使学生与诗歌的距离越来越远,笔者在诗歌教学模式中大胆尝试创新,使用美读法、音乐法、专题法,想象法,使诗歌教学生动化,才能让诗歌真正走入学生的心中。
