摘要：体验式的教育模式非常符合高职学生的知识和文化层面,是高职对于教育改革的方针和改革的基本方向。以体验式的教育为出发,从体验式的课上授课的创造、第二课堂的打造、社会活动的开展、网络沟通和体验这个些个方面来进行创新研究和积极探索,努力达成思想上的一致校园校内相结合、利用思想和感染力进行有效的沟通。随着我国科技的不断发展,人们对于教育的关注也在不断的增加,体验式的教育非常的符合高职学生的知识架构和教学特点,高职的学习思想和一般的学生不同,传统的骄傲与陌生已经不能满足学生的需求,现在还需要在体验式教育的前提下进行教育改革和思想上的改革,本文这对实验室的教育视下高职的思政教学改革作出研究探讨和分析,希望以后能给这个行业的从业者带来一丝灵感和帮助足矣。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社