摘要：药品生产质量管理课程是高职药品生产技术专业的公共必修课。本文根据高职药品生产技术专业人才培养目标，对传统药品生产质量管理课程教学模式存在的问题进行分析，着重于探讨该课程的教学改革。通过引入多种教学模式，包括体验式教学、工学结合、任务导向型教学、以赛促学以及开设网络平台课程等，提升药品生产质量管理课程教学效果，使药品生产质量管理规范（GMP）理念真正走入学生心中，为学生就业和企业用人创造良好的开端。

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