摘要：根据新课程改革的需要，我在信息技术课堂上使用“小课题”教学方式，该种教学方式可以改变“老师累心，学生无心”的课堂现状，能够更好地激发学生探究的热情和学习的兴趣，还可以加强学生与人沟通和合作的能力，使学生能更好地适应信息技术的快速发展。
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