首页 期刊 中国教育技术装备 提高小学科学课堂动手实验有效性的方法 【正文】

提高小学科学课堂动手实验有效性的方法

作者:朱治国 淄博市临淄区朱台镇中心小学; 255432
小学科学   动手实验   科学素养  

摘要:科学课是一门以实验为基础的学科,科学动手实验为学生认识科学知识提供了丰富的感性材料。结合实践教学经验,提出提高小学科学课堂动手实验有效性的方法。

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