摘要：随着中国教育改革的逐渐深入,教师必须具有良好的心理素质才能在教育教学活动中发挥应有的作用。陕西理工大学袁书卷教授主编的《教育心理学》(北京师范大学出版社,2015年8月第一版)以教育心理学传统理论为核心,吸纳最新的研究成果,全面、系统地探究了教师教育心理学和教学能力提高的有效途径,并且优化完善了教育心理学的体系结构。

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