摘要：通过多年的教学实践和观察注意到，职高学生不愿意学习英语的现象比较普遍，只有在老师的要求下，才勉强学习，课堂效率低下。其实，他们并非智力问题，有的记忆力和理解力还比较强，关键是他们不愿意学。如何调动他们学习英语的兴趣，提高课堂效率，
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