摘要：接发列车出现事故多发于非正常运行状态,为提升接发车的运行质量,降低非正常接发列车的发生率,需要高职学院加强对非正常接发列车的管理,提升铁运营专业学生学习的综合质量与整体素质。为此,本文将以现代化信息技术为研究背景,分析非正常接发列车在实践教学中的开展形式与指导途径。
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