首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 电子书包支持下的小学音乐欣赏课的四步教学模式分析 【正文】

电子书包支持下的小学音乐欣赏课的四步教学模式分析

作者:吴吉娜 青岛西海岸新区弘文学校; 山东青岛266400
电子书包   小学音乐   欣赏课  

摘要:新课改对小学音乐课堂提出了新的要求。随着科学技术的快速发展,许多现代化教学设备被应用到小学音乐欣赏课中,其中电子书包对于小学音乐欣赏课具有着重要的促进作用。本文将系统分析电子书包支持下的小学音乐课堂四步教学模式。

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