首页 期刊 中国多媒体与网络教学学报·下旬刊 基于多模态功能下的英语实验教学研究 【正文】

基于多模态功能下的英语实验教学研究

作者:袁园 南京铁道职业技术学院
多模态   英语   教学  

摘要:多模态功能是促进现代英语实验教学体系构建的重要教育理论,符合学生全面发展的教育要求,能有效提升英语教学质量。本文首先研究了多模态教学模式的概念,进而分析了在英语实验教学中推行多模态教学模式的必要性,接着阐述了教学模式在实际应用中的现状,最后提出了促进教学的具体对策,以此供相关人士交流。

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