摘要：客家童谣源远流长,是中华民族优秀文化财产之一,是广大客家人所喜闻乐道的艺术形式。现在,随着社会的高度繁荣和文化的多元化发展,人们的娱乐方式、审美观念、欣赏习惯等都发生了变化,孩子已不会念、不会唱客家童谣了。为了弘扬客家童谣,应该强调童谣“从娃娃抓起”,将客家童谣渗透于幼儿的品德行为教育之中。

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