摘要:创新培养理念,做到一主三层次三突破;创新培养职能,做到一主六联四配合;创新培养策略,做到一主三辅三重点。经过近两年的实践,教师的理论水平、实践能力和教学效果明显提高,“双师型”教师校本培养初见成效。
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