摘要：作为一种探究式教学模式，WebQuest在我国尚处于起步阶段，它主要利用因特网丰富资源实施教学。运用WebQuest进行传染病学教学，可使学生自主地建构所需的知识体系，有效地培养临床思维能力和创造性解决问题的能力，培养他们的团队协作精神，在一定程度上弥补了传统教学模式的不足，是一种较好的培养创新型医学人才的教学模式。

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