摘要：文章基于珠三角地区建筑装饰行业发展状况及人才需求,探索借助区域行业发展构建室内设计专业软、硬、工艺三者结合的“三合一”式人才培养模式,通过校企合作开展专业技能规范教学,力求高校室内设计专业人才培养与广东区域产业实现互动发展。
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