摘要：当今社会对少儿美术教育越来越重视,教学方法的多样性,创新性,多元性成为少儿国画教育的重要课题,本文通过对教学方法多样性的研究,完善儿童国画教育的教学方法和教学思路,发现更符合少儿内心审美需求的教学方法。
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