摘要：当“当代学术史”作为一个问题突显出来时，其自身便包含着许多无法克服的难题。比如“学术史”问题，当我们视学术史为“辨章学术，考镜源流”时，它是学术、思想与文化的模糊指涉；而当我们视学术史为“研究之研究”时，它则更多地指单个的学科史、问题史的梳理。那么，我们对“学术史”的研究如何才能在这种“总体性的学术史”和“部门性的学科史”间保持应有的张力与平衡？这是一个问题。

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