幼儿教育研究杂志 省级期刊
Research on Early Childhood Education
杂志简介：《幼儿教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为35-1326/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题·区域活动、学术论坛
杂志简介：《幼儿教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2015年创刊，国内刊号为35-1326/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题·区域活动、学术论坛
作者：林澔 刊期：2018年第01期
中国画简称“国画”,以其独特的审美观念、造型手法及工具材料的运用自成体系,为中国所独有,故称为“中国画”.中国画的创作基于三大基础：一是绘画技能,即笔墨功夫;二是生活积累;三是个人的艺术修养.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教育活动内容的选择应？？体现以下原则：（一）既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性.（二）既符合幼...
作者：张少雅 刊期：2018年第01期
幼儿名画欣赏活动是通过欣赏艺术大师著名的艺术作品,充分调动幼儿的感知、想象、情感、思维等多种心理功能,感受作品色彩、造型、构图等艺术手法及情感表现,从而唤起幼儿内心深处的审美体验,发展其审美情感及审美评价的创造性活动.名画欣赏是幼儿园美术欣赏的重要组成部分,对培养幼儿艺术欣赏兴趣与能力有着积极的作用.本文围绕选择适宜的名画...
作者：钱丹虹 刊期：2018年第01期
教师在幼儿园艺术教育过程中所扮演的是条件和机会的创造者、活动的引导者的角色.作为引导者,教师最常用的工具就是语言.语言除了作为交流的工具外,还具有艺术之美.苏霍姆林斯基说过：“教师讲的话带有美的色彩,这是一把最精致的钥匙.它不仅开发情绪记忆,而且深入大脑最隐蔽的角落.”教师在艺术教育中的美丽语言,将带给幼儿最直观与深刻的感受....
作者：张玉婷 刊期：2018年第01期
大自然有着“内容极其丰富、生动形象、富有生命力的活教材”.农村幼儿园相较城市幼儿园的一大优势就是农村幼儿园有着丰富的自然资源,这些自然资源是“活教材”,是潜在的教育资源.农村幼儿园应扬长避短,基于自身自然资源的优势,充分挖掘大自然中可以利用的材料开展幼儿园美术活动.笔者基于本园资源优势,对利用周边植物资源开展一系列美术活动进...
作者：卢怀慈 刊期：2018年第01期
《幼儿园教育指导纲要（试行）》》（以下简称《纲要》）中指出：艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成.美术教育活动是幼儿园艺术教育的重要组成分,是实现美育目标的重要途径,因此,笔者采用两种典型的观察法,以笔者任职的乡镇幼儿园为对象,开展以美术教育活动为主题的观察研究.此次研究目的在于了解...
作者：颜晓燕 刊期：2018年第01期
当前,教师在《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神的指引下,日益重视阅读教育,但也存在轻视图画书选择与赏析而急于完成阅读任务、以认知和智力开发为目标达成等功利性阅读现象,忽视阅读中快乐情趣的宣扬,偏离了幼儿阅读活动的本真.针对这种状况,教师应根据幼儿的阅读特点,以阅读情趣为导向,回归早期阅读的童真童趣,在阅读活动...
作者：黄有芳 刊期：2018年第01期
《3~6岁儿童学习与发展指南》在“语言”部分开宗明义地指出,“语言是交流和思维的工具.幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期”,“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的”.听说游戏是采用游戏的方式而开展的语言学习活动.它有明确具体的语言学习指向与目标,有明确的语义内容,将语言教育内容转化为-定的游戏规则,带有明显的练...
作者：张青 刊期：2018年第01期
一、何为班本化课程？有关“班本化课程”的概念解析,最早可以追溯到夸美纽斯提出的“班级授课制”理念.这一理念强调以班级为单位在固定的课时中开展教学活动.实践证明,基于班级授课制理念的课堂教学成了学生获得知识、发展能力以及形成个性的重要途径;并且,班级授课制在发挥教师的主导作用以及班集体的教育作用等方面也有着举足轻重的地位.而...
作者：林约 刊期：2018年第01期
虞永平教授指出,幼儿园课程审议是一个集理论和实践双重价值为一体的问题.课程审议指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题反复讨论、权衡,以获得一致性的理解与解释,最终做出恰当的、一致的课程变革的决定与相应的策略.幼儿园课程审议具有理念分享、课程认同、策略催生、民主营造的作用,是有效提高幼儿园课程质量的手段.
作者：游万玲 刊期：2018年第01期
中国优秀传统文化博大精深,是中华民族几千年文明的结晶.幼儿创意戏剧是指以语言、动作、舞蹈、音乐等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称.它是游戏,也是一门综合艺术,能满足幼儿身体与语言表达的需要,并自然地统整音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验,是幼儿园美育的重要内容之一.通过创意戏剧游戏的形式在幼儿与中国传统文化之间架起桥梁...
作者：金翠萍 刊期：2018年第01期
一、一则数学故事引发的思考4月的南京气候开始转暖,中一班的自然角里也是一派生机勃勃的景象.几个来得比较早的幼儿围着蚂蚁工坊里的小蚂蚁七嘴八舌地谈论着.“哇,这么多蚂蚁!”圆圆发出一声惊叹.“嗯,真多,应该有50只.”小优点着头说.“快看,它们钻到上面的洞里了!”阿布这么一说,大家开始仔细地在工坊的通道里寻找小蚂蚁的身影.佳佳说：“最...
作者：谢蔚 刊期：2018年第01期
曾经听到这样的说法：中国的教师能把聪明的孩子教得笨些,而把笨的孩子教得聪明些.静心反思,究竟教师该怎么做才能让每一个学生都得到最佳发展？这是教师们一直在苦苦追寻的教育良方.以关心、接纳、尊重的态度与幼儿交往;耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达;善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教...
作者：李丽玲 刊期：2018年第01期
一、研究背景一次,笔者到云霄县实验幼儿园参观时,中班正在开阔的户外场地上开展平衡游戏活动.教师利用碳木梯、平衡木等本土资源,让幼儿自由组合并在有一定高度的平衡木上练习攀爬、走平衡等.笔者观察到一名男孩接触碳木梯和平衡木组合时,战战兢兢,犹豫着不敢上木梯.凭借职业敏感性,笔者判断该男孩的平衡能力、动作协调性存在一定问题.为了跟踪...
作者：雷碧洋; 杨莉君 刊期：2018年第01期
2017年教育部等四部门《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》（以下简称《意见》）提出“提升保育教育质量”“整体提升农村幼儿园教育质量”是发展学前教育的重要任务之一.乡村学前教育作为学前教育的薄弱环节,提升其保育教育质量显得尤为重要.乡村幼儿园教研质量优劣直接决定了乡村学前保育教育的质量,因此,为了提升乡村幼儿园的教研质量,...
作者：傅晓莉 刊期：2018年第01期
一、问题的提出幼儿期是儿童稚嫩的、需要成人照顾和保护的时期,又是其自理、自立、迈向独立的需要日益增长的时期.2016年版《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）明确指出：“幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展.”？3...
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