杂志简介：《辽宁教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为21-1570/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题、新视野、决策咨询、教育综论、辽沈撷英、教改纵横、德育论坛、规划天地
《辽宁教育研究》经新闻出版总署批准，自1981年创刊，国内刊号为21-1570/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《辽宁教育研究》现已更名为《现代教育管理》
《辽宁教育研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）高等教育；辽宁高等教育；亲历；教育改革；岗位
（二）高等教育；大众化；教育；办学条件；办学模式
（三）农村教育；义务教育；教育；城镇化；教育现代化
（四）高等农业教育；农业教育；高等农业院校；高等农业；农业院校
（五）高等农业教育；新农村建设；高等农业院校；农业；农业科技
（六）高等教育；高校；教育；教育改革；学科建设
（七）高等教育；少数民族；文献计量学；实证研究；新疆高等教育
（八）搅拌摩擦焊；两化融合；信息化；电阻率；搅拌摩擦焊焊缝
（九）高等教育；高等教育强国；学科建设；教育；高等教育学
（十）职业教育；高职院校；现代学徒制；校企合作；职业院校
1、本刊在收到稿件1个月内决定是否采用；如不能采用，将通过电子邮件的形式明确告知。
2、题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过 20 个汉字,英文题名不宜超过 15个实词。
3、文末参考文献应著录规范，应著录主要的、近年的、公开发表的文献，不少于5条。
4、摘要必须是独立的和自含的，也就是说，摘要应当是独立于本篇文章而存在的，因此摘要中不要出现“本文论述了”、“笔者”等字样。
5、请在稿件末尾处附上作者姓名、单位、邮编、详细地址、联系电话（手机）、E-mail及作者简介(内容包括性别、出生年月、藉贯、学历、职称、现从事何种专业研究工作、获过何种重大成果奖励等)。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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