摘要：<正>听评课是常规的教学活动,其目的一是对课堂教学的优劣作出鉴定,二是对课堂教学成败的原因进行评析,帮助教师总结经验。它的重要性毋庸置疑,但当前听评课活动存在不够细致、泛泛而谈等诸多问题。怎样才能提高听评课活动的有效性呢?一、听评课须切入主题每次教学活动,总有一定的主题思想,同样,听评课也应该有一个主题。可是有些评课者不管什么样的主题教学活动,总是先谈

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社