延安职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Yan＇an Vocational & Technical College
杂志简介：《延安职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为61-1472/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社科理论、高等教育、教学研究、文化艺术、圣地文化研究、理工实践
杂志简介：《延安职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为61-1472/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：社科理论、高等教育、教学研究、文化艺术、圣地文化研究、理工实践
作者：何平荣; 刘香玲 刊期：2019年第06期
目前,高校学生党员发展存在着“三重三轻”问题,文章旨在量化高校学生党员发展指标的基础上,采用积分制,做到“三个一”,即“一人一卡”“一人一图”“一人一档”,提升高校学生党员发展质量,落实全面从严治党新要求。
作者：赵育辉 刊期：2019年第06期
中国古代历史中的特权阶层—门阀士族,源于汉末,起于魏晋,经过北方长期战乱和民族矛盾的洗礼,分布格局呈现出新的南北合流现象。通过研究魏晋时期门阀士族格局嬗变特征,解析其对于政治、经济、文化的深远影响。
作者：王欣 刊期：2019年第06期
“精准脱贫”口号的提出,是目标导向和激发群众内生动力、实现自主脱贫的要求。现阶段,精准脱贫仍面临着内生动力不足、脱贫主体能力与权利双重贫困的瓶颈。应坚持内生之志、谋生之智与安生之制的耦合,走“志”、“智”、“制”的三维推进道路,打赢脱贫攻坚战。
作者：周福芹; 李紫星; 李潘坡; 郭安 刊期：2019年第06期
传承与创新乡村传统手工艺、非物质文化遗产(以下简称非遗)已成为开发乡村旅游、振兴农村传统工艺的重要内容。四匹缯布技艺是河北省沙河市传承数百年的手工织布工艺,也是河北省非物质文化遗产。在文旅融合背景下,使四匹缯布的生产、设计、营销与乡村旅游相衔接,挖掘其在文旅融合产业中的附加值,在保护中对非遗进行传承与创新,助推农民脱贫致富...
作者：卢梦霞 刊期：2019年第06期
乡村振兴战略是应对新时期城乡发展不均的一剂良药,乡村发展会极大促进整个国家发展的进程,而基础设施建设是产业兴旺的重要保障。加快推进基础设施建设显得尤为重要。就目前而言,我国农村基础设施建设存在政府强干预、监管不到位、驱动力不足等原因,使投资风险上升,为解决这些难题,优化投资环境势在必行。当前,我国处于社会主义转轨时期,人们对...
作者：魏松峰 刊期：2019年第06期
旅游业作为朝阳产业,已成为甘肃省经济社会发展的支柱性产业。以甘肃省旅游业发展为主题,截取甘肃省近几年旅游业相关经济数据,通过数据的整理、分析、制表、计算等方式,对甘肃省旅游业发展及经济效益进行探讨,分析旅游业的发展对甘肃经济发展带来的影响,对如何进一步提高甘肃旅游业发展方面提出建议。
作者：王旭平; 任文洁 刊期：2019年第06期
教学诊断与改进是职业院校在新时期建立常态化自主保证人才培养质量的一项机制建设。以杨应崧教授的“8字形质改螺旋”为理论基础,结合延安职业技术学院的诊改实践,形成对诊改实践意义的深层理解和创新诠释。诊改是促进教学工作标准化、规范化、信息化的有效手段;“8字形质改螺旋”,是一种有效的思维方式和工作方法;诊改实现了从“要我改”到“...
作者：宋贵斌 刊期：2019年第06期
全媒体时代,基于媒体的交互性、即时性、数字化、超文本性、个性化、虚拟性和整合性特点,迎来了信息海量化、传播碎片化、渠道多元化。这对提升高职院校思政课教学获得感来说,既是挑战,也是机遇。因此,要提升高职学生思政课获得感需要着力从更新教学理念、强化载体建设、优化教学内容、提升教师素养等方面下功夫,站稳思政课堂主渠道,切实增强思...
作者：陈新丽 刊期：2019年第06期
中国是一个典型的多民族国家,若要实现少数民族教育均衡,就需要付出巨大的努力。教育信息化使得这一愿望实现具备充分的可能性,由于许多少数民族地区地理位置偏远,若要实现真正的教育信息化普及尚需时日。少数民族教育工作者要了解信息化带来的优势,愿意为之改变,更新观念,才能使更多少数民族的孩子接受到更好的教育。
作者：刘月 刊期：2019年第06期
DQB思维下的高校辅导员工作模式是借鉴公安DQB思维模式而形成的、符合高校辅导员工作实际的一种全新的辅导员工作模式,旨在最大程度地发挥辅导员的作用,提高辅导员的管理成效。从DQB思维的相关概念、基于DQB思维的高校辅导员工作模式的具体内容以及实践意义等方面进行阐述,以期为辅导员工作提供一定的理论依据。
作者：张彬 刊期：2019年第06期
在汉语语言国际传播、交流融合的时代背景下,必须重视对汉语学习以及对外汉语教师的跨文化交际能力的培养,要明晰跨文化交际能力在汉语国际传播视角下的多元内涵,积极探索对外汉语教学的创新路径和方法,扩大汉语的国际影响力,加快汉语在国际上的传播速度,较好地提高汉语学习者的跨文化交际意识和能力,促进各国经济文化的交流和互动。
作者：姜海军 刊期：2019年第06期
随着高职留学生教育规模的扩大,高职留学生教育质量的提升引起了广泛关注,在目前形势下,要处理好汉语教学和专业教学、课堂教学与课外辅导、专业教师和兼职教师及趋同管理与个性化管理几对关系,推动留学生教育质量的提升。
作者：董钦 刊期：2019年第06期
创业教育是助力高职学生成长成才的重要教育。数据是信息时代的特殊产物,大数据与小数据结合能够全面反映出社会群体与个体在某方面的某些意愿和趋势。高职院校创业教育部门应顺应时代形势,借助信息技术从平台、主体、客体、资源和管理入手架构创业教育新体系,探索实现创业教育创新的新路径。
作者：祝珊珊 刊期：2019年第06期
社会大众对学分银行的认知缺乏将导致学分银行的业务无法开展。开通学分银行微信公众号能拓宽学分银行宣传渠道,发挥学分银行衔接各级各类教育“立交桥”作用。学分银行微信公众号运营策略得当,必将对构建学习型社会起到积极作用。
作者：白小梅; 黄远林; 官珍; 邓凯 刊期：2019年第06期
高校贫困学生是一个备受关注的群体,比较起普通大学生他们承受着更大的心理及就业压力。实践证明,项目教学在培养学生实践能力的同时也提供给学生减轻经济压力的机会。通过项目教学助学模式的建立还在不断探索中,分析实践过程存在的问题,提出改进和完善对策,为构建基于项目教学的帮扶体系提供参考。
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