摘要：由于对中国传统义务本位的深恶痛绝，研究义务特别是宪法义务被看作是“屈服国家”或“过时的思想”。宪法学界普遍认识到人性与失察权力结合可能导致严重后果，但对人性与失范权利结合可能产生的后果关注较少，造成了宪法义务研究阙如的事实。清晰界定公民宪法义务的内涵和外延，是形成义务与权利的良性互动，构建宪法的平衡精神，教育公民“讲权利的同时，讲义务，讲责任”的基础。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社