襄阳职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Xiangyang Vocational and Technical College
杂志简介：《襄阳职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为42-1843/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础理论研究、科学与技术 、教育教学研究 、政治与社会、医药与卫生、语言文学艺术、财政金融、管理科学
杂志简介：《襄阳职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为42-1843/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础理论研究、科学与技术 、教育教学研究 、政治与社会、医药与卫生、语言文学艺术、财政金融、管理科学
作者：姚跃; 冯莉莉 刊期：2019年第04期
高职院校加强内部质量保证体系建设,不仅是履行国家政策的要求,更是作为质量生成主体和责任主体的职责和使命。高职院校应积极探索“诊改”视域下内部质量保证体系的建设路径,通过培育“四个层面”的质量文化、构建完备的内部质量标准体系、建立常态化的质量“诊改”机制,为教学质量“诊改”的持续推进和学校办学质量的提升提供重要支撑。
作者：汪博兴; 李阳 刊期：2019年第04期
文章根据2018襄阳工业百强企业2016-2017年的经营业绩数据,从营业收入、纳税总额、研发费用、净利润、就业人数等总体状况综合分析和企业性质、区域、集中度、产出效率等方面比较分析,总结出百强企业的经济运行状况和主要特征。
作者：杜爱萍; 朱慧 刊期：2019年第04期
文章通过对襄阳市5家科技服务中介公司、3家需用科研成果的企业进行调研,分析襄阳市科技成果及技术服务中介机构现状,指出襄阳市科技服务中介机构存在的问题,提出了促进襄阳市科技服务中介发展的建议,从而有利于驱动襄阳市科技成果转化,以便更好地服务社会发展。
作者：李小想 刊期：2019年第04期
随着世界经济一体化进程的推进,国与国之间的经贸往来日趋频繁,这就使得国际经济与贸易(以下简称国贸)人才很快成为了“香饽饽”。近年来,全国各类高校争相开设国贸专业。文章分析了国贸专业学生就业的形势与问题,并提出以“职业期望”和“职业技能”为导向、“工学结合”、“以赛促教”、“综合实训+仿真模拟相结合”等策略来提升国贸学生的核...
作者：周霞 刊期：2019年第04期
高职院校美术类专业实践教学中与地域文化完美融合,学生通过对地域文化的了解与理解、感悟与认知、加强与掌握、强化与致用,激发学生的美术潜能,将地域文化转换成现代的美术语言,训练学生以美术专业独特的审美视角来创意和引领社会生活的能力。为探索构建高职院校美术类专业特色的实践教学体系,在专业与办学特色道路上寻求新的突破作出贡献。
作者：鲁婷婷 刊期：2019年第04期
根据创新创业教育和高校专业教育人才培养方案的基本思想,从我国的实际情况出发,贯彻理论与实践相结合的原则,上下结合,精心组织,抓住重点,分步推进,认真进行调查研究、理论探讨和教育实验。初步建立创新创业教育和专业教育有机融合的理论体系,形成创新创业教育和专业教育的融合模式。
作者：罗纯 刊期：2019年第04期
中国特色高水平高职院校和高水平专业建设是当前我国高职教育高质量发展的新标杆。“双高”建设的首要任务是高水平专业建设。襄阳职业技术学院在先行先试中,探索了以人才为根本建设高水平师资队伍、以改革为动力拓展教育教学资源、以学生为本源提高人才培养质量、以需求为导向提升科技研发与社会服务能力、以全面合作为目标深化产教融合、以开...
作者：张国豪 刊期：2019年第04期
随着信息技术的发展,教育信息化的浪潮势不可挡。在“互联网+教育”的背景下,以职业教育专业教学资源库为代表的信息化教学资源如雨后春笋破土而出,迸发出巨大的生命力,为教育公平和效率做出了重要贡献。文章从专业教育资源库的内涵、定位出发,结合汽车制造与装配技术专业,回顾了教学资源库建设的必要性,总结了建设路径、资源库架构等建设经验及...
作者：刘会 刊期：2019年第04期
工程教育认证的开展有利于加强工程教育与工业发展的联系,提高我国工程类人才培养的国际竞争力,工程教育完整和全面的评估体系能有效地反推工程教育质量的全面提高。文章在解读工程教育认证标准与外语相关部分的基础上,从以学生为中心、产出为导向、持续改进等几个方面提出改革大学英语教学。
作者：杨荣兰 刊期：2019年第04期
高职师范生,尤其是英语教育专业的学生,需要系统地学习英语语音知识,具备较高的语音素养。目前社会主流的儿童英语学习方法——自然拼读法,对改进高职阶段学生的英语发音及提升其语音知识和素养具有一定成效。文章尝试将自然拼读法融入英语语音教学中,以期帮助高职学生在有限的学习时间内形成良好的语音面貌。当然,如何更好地将这一方法运用于高...
作者：赵伟兰; 郭志萍 刊期：2019年第04期
文章立足高职院校学生现状,针对高职学生理论基础薄弱、理解能力不足、喜欢群体活动、乐于动手实践、喜欢玩手机等特点,将“工程招投标与合同管理”课程进行任务分解,借助“蓝墨云班课APP”实行分组合作教学模式研究。探索班内组数与人数的关系、利用云班课APP分组方式以及本课程分组教学的实施过程。让学生充分展示自己的个性和特长,在课堂上“...
作者：孙慧婷; 方晓; 董娜 刊期：2019年第04期
文章分析了计算机应用基础课程在教学中存在的问题,运用线上线下模式理论对计算机应用基础课程课前、课中、课后三个环节进行教学设计。通过比较线上线下教学模式与传统教学模式的教学效果得出:线上线下教学模式在教学体验、学生积极性、教学效果等方面优于传统教学,为教学改革提供教学实践基础。
作者：郑桂梅 刊期：2019年第04期
对“参与式”教学模式在我国教学开展及应用情况进行介绍与分析,并引入高职学前教育学课程进行实践探索。以学生为主体的“参与式”教学模式,能够有效提高学生的学习积极性,强化学生分析问题和解决问题的能力。
作者：刘海玉 刊期：2019年第04期
在新课程改革背景下,通过高中化学实验课的教学改革培养学生的化学核心素养,是高中化学学科教学的重要目标。文章以高中化学实验课的典型课堂教学为例,探索多媒体在高中化学核心素养培养中的有效策略。充分发挥多媒体优势,提高了学生学习化学的兴趣,提升了学生的化学核心素养。
作者：李国锋 刊期：2019年第04期
文章根据《全国高等职业(专科)院校体育课程教学指导纲要(试行)》精神,从高职院校体育课程目标、内容、评价和管理四方面,科学构建了高职院校体育课程新体系。
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.9
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.64
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.46
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.39
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.92
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.55
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.7
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊