襄阳职业技术学院学报

襄阳职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Xiangyang Vocational and Technical College

杂志简介:《襄阳职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为42-1843/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:基础理论研究、科学与技术 、教育教学研究 、政治与社会、医药与卫生、语言文学艺术、财政金融、管理科学

主管单位:湖北省教育厅
主办单位:襄阳职业技术学院
国际刊号:1671-914X
国内刊号:42-1843/Z
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:2002
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文、英语
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.33
复合影响因子:0.25
总发文量:2861
总被引量:3737
H指数:11
引用半衰期:4.4643
立即指数:0.0197
期刊他引率:0.9868
平均引文率:0.7835
  • “三级联述联评联考”实践探索——以襄阳职业技术学院为例

    作者:高非 刊期:2017年第06期

    襄阳职业技术学院从2015年起在党建工作中积极推行"三级联述联评联考"制度,经过两年多的实践,收到了较为明显的效果。文章从理论基础、主要内涵和实践效果等三个方面对该院实施"三级联述联评联考"制度情况进行了深入分析,以期使这一制度能够在高校得到全面落实。

  • “‘隆中对’论坛”栏目征稿启事

    刊期:2017年第06期

    本刊"‘隆中对’论坛"栏目是全国地方学报研究会"优秀栏目"、湖北"特色栏目"。栏目主要刊登研究三国、荆楚、汉水文化和探讨襄阳、湖北及我国经济建设、社会发展良策的文章。强调学术性、创新性和实用性,基金项目课题成果优先考虑刊发。欢迎海内外专家、学者踊跃向本栏目赐稿。栏目咨询电话:0710-3571241;投稿邮箱:xyzyxb@163.com;

  • 襄城区旅游产业发展机遇与对策研究

    作者:覃晓曦; 陈海艳; 王瑞祈; 朱运海 刊期:2017年第06期

    襄城区旅游业发展中存在有人气无财气、有说头无玩头、有要素无产业、有业态无品质等四方面的问题。同时面临着影视拍摄、全域旅游创建、政府申遗、休闲度假、航空高铁等方面的发展机遇。为了更好地推进襄城区旅游发展,需要做好整合资源、线路策划、要素配套、环境优化、业态提升、职能强化等方面工作。

  • 高职学生就业价值取向特点及引导研究

    作者:许力文 刊期:2017年第06期

    现今高职院校毕业生基本都是"90后",他们在求职过程中的就业价值取向发生了偏差,严重影响了就业的成功性。文章着重分析高职院校大学生就业价值取向存在的特点,并针对这些特点提出引导学生树立正确的就业价值取向的重要思路和举措,帮助高职院校大学生树立正确的就业价值取向,也为今后提高高职院校大学生就业指导服务工作提供重要的参考依据。

  • 高职院校学生社会责任感培育探析

    作者:李先秀 刊期:2017年第06期

    社会责任感的有无关系到国家的兴衰成败和个人的道德品质及发展。高职院校办高职教育时间短,学生来源复杂,基础素质普遍较差。部分高职学生以自我为中心,对父母、他人、社会的要求高,对自我不负责任,把父母的付出和他人的帮助看成是理所当然。漠视他人,心理脆弱,社会责任感缺失。因此,加强高职学生社会责任感教育,探索和研究高职学生社会责任感...

  • “产教融合”栏目征稿启事

    刊期:2017年第06期

    本刊"产教融合"栏目是学报特色栏目,在省内外有一定的影响力。栏目主要刊登研究产教结合、校企合作的文章。强调学术性、创新性和实用性,基金项目课题成果优先考虑刊发。欢迎海内外专家、学者踊跃向本栏目赐稿。栏目咨询电话:0710-3571241;投稿邮箱:xyzyxb@163.com;

  • 现代学徒制背景下工匠型人才孵化式培养探究

    作者:李海波 刊期:2017年第06期

    中国制造正处于转型升级的关键时期,社会对工匠型高技能人才具有相当迫切的需求。而现代学徒制是校企深度融合、培养工匠型人才的有效模式。文章通过对现有的国内外现代学徒制人才培养模式的分析比较,针对其实践过程中存在的一些不足,提出了基于点、线、面扩张模式的人才孵化培养举措,并就其具体实施行径、要点进行了深入研讨。

  • 基于项目任务的《组织与工作设计》混合式教学改革

    作者:姜贵红 刊期:2017年第06期

    项目任务不仅是增加学生与教师之间的互动以及学生个性化学习时间的一种手段,它更是一种全新的"混合式学习方式"——是在全新的教育思想指引下,对课堂教学模式实施变革所产生的成果。文章以《组织与工作设计》课程为例,在混合式教学中贯穿项目任务的理念,既能发挥混合式教学的优势,又能改变单一的学习方式,激发学生的学习热情。

  • “能力晋级模块化、产教融合项目化”人才培养模式研究——以襄阳职业技术学院建筑工程技术专业为例

    作者:冯依锋 刊期:2017年第06期

    建筑产业现代化对建筑工程技术专业提出了新的要求,文章结合襄阳职业技术学院建筑工程学院的实际情况,提出了一个符合高职学生特点的人才培养模式,在兜底的基础上突出优秀人才的培养,实现了高质量就业。

  • “双创”视阈下的服装与服饰设计专业人才培养策略——以襄阳职业技术学院为例

    作者:翁小川 刊期:2017年第06期

    "双创"教育给高职教育改革提出了新要求。深化"政校企行"的合作办学机制,校企合作共建共享专业实训室,建构"项目+工作室"的服装与服饰设计专业人才培养模式,完善"模块+结构"化的服装与服饰设计专业课程体系,打造"教师+"服装与服饰设计专业师资指导团队,形成"一纳入四融合"的服装与服饰设计专业建设工作合力等,是提高我院服装与服...

  • 制药工程专业高技能创新型人才培养模式的构建与实施

    作者:卢国俭; 沈洁; 胡振宇; 朱英杰 刊期:2017年第06期

    文章依据连云港市区域医药企业和行业的发展特点,因地制宜地构建了符合区域医药经济发展的高技能创新型人才培养模式,并将该模式在教学实践中给予实施应用,同时对在实施过程的效果给与了评价和存在的问题给予探讨。

  • 新媒体时代大学生心理健康教育课程改革与实践

    作者:李迪 刊期:2017年第06期

    新媒体时代的各种网络平台在给大学生获取海量信息带来便利的同时,也对他们的身心发展产生了双重影响,大学生的心理需求随之发生了变化。大学生心理健康教育课程应该与时俱进,在满足大学生心理需求的基础上进行不断的改革,以满足大学生获取信息、情感表达、获得关注和归属感的需要。

  • 创新教育视角下《西方经济学》教学改革的探索和实践

    作者:余祖伟 刊期:2017年第06期

    随着中国经济的发展阶段,中国阶段的西方经济学教育无法满足社会对于经济学的要求。中国大学生对于经济学基本原理和框架理解比较片面,无法利用基本经济学原理合理解释中国社会经济发展现象,这需要以创新教育的视角改善西方经济学的教学,通过教学方法上进行改革,促进大学生的现实观察能力、理论分析能力和实践创新能力的提高。

  • 信息化背景下高职《幼儿教师口语》教学改革设想

    作者:张越 刊期:2017年第06期

    信息化教学是符合高职教育蓬勃发展的新型教学模式,丰富的信息化手段运用,可以使抽象难懂的知识直观、有趣、易学,深受同学们喜爱。高职学前教育专业《幼儿教师口语》教学如何融合信息化手段,体现高效课堂早已势在必行。文章以信息化手段为依托,从课时设置、师资配备、教学资源、考评体系等方面阐述了《幼儿教师口语》课堂教学新策略。

  • 《电子商务实务》课程“复合式”教学改革探究

    作者:俞洋洋 刊期:2017年第06期

    在高职电子商务专业人才培养方案中,《电子商务实务》是专业入门核心课程,对新生的专业认同起着重要的作用。文章在分析了《电子商务实务》课程教学问题的基础上,学习借鉴复合式教学体系,从教学时空复合、教学与实践复合、教学主体复合和多种教学理念复合四个方面,探讨运用在线开放课程、模拟实训平台、企业观摩、社会实践等多元化教学手段,助力...