首页 期刊 校园英语 基于“互联网 +”的高中英语写作教学路径分析 【正文】

基于“互联网 +”的高中英语写作教学路径分析

作者:季萍 江苏省启东市教师发展中心
高中英语   互联网   写作   现状   教学  

摘要:随着现代信息技术的发展,在高中英语教学中,信息技术应用也越来越广泛。通过借助互联网技术将其和英语写作教学模式进行融合应用,有助于激发学生的写作兴趣,提高写作效率与质量。本文阐述了目前高中英语写作教学的现状,分析了加强互联网技术在高中英语写作教学中引入的意义,最后围绕如何基于“互联网+”视角开展高中英语写作教学提出了具体的对策,以供参考。

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