首页 期刊 学苑教育 基于核心素养发展的高中化学概念原理教学策略 【正文】

基于核心素养发展的高中化学概念原理教学策略

作者:马丽娜 福建省福安市第三中学
核心素养   高中化学   概念原理   教学策略  

摘要:文章基于化学核心素养的培养要求和高中化学概念原理的教学内容,分析提出了采用情景问题、实验探究、宏微结合、观念建构四个教学策略,发展学生学科核心素养。

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