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设计多样游戏,提高口算教学实效

作者:顾兰芬 江苏省张家港市云盘小学
低年级数学   口算教学   游戏设计  

摘要:口算是其他计算的基础,口算能力得到提升,关系着笔算、估算、解决问题等的正确率。低年级阶段是培养学生口算能力的最佳时期,教师应采取恰当的方式方法提高学生练习口算的兴趣,设计有趣好玩的口算游戏,在寓教于乐中培养学生的口算技能,提升口算教学的有效性。

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