摘要：网络信息技术催生了一个时代的发展与变化，在教育教学领域，在网络信息技术的有效辅助下，一种新的学习方式，构建网络学习共同体逐渐成为人们热议的话题，这一新型学习方法不仅能够有效开拓知识学习渠道，提高学生学习效率，也能够调动学生的学习积极性，带来良好的教学效果。本文针对中职会计教学的网络学习共同体构建展开讨论，首先分析了网络学习共同体的内涵与特征，然后分析了如何将其应用在中职会计教学中。

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