摘要:课程改革倡导的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,是不可分割的有机整体,三个维度相辅相成,又备具内涵。为了在课堂教学中落实三维目标,帮助学生建构完整的知识体系,激发学生的内在潜能,培养积极的情感与乐观的态度,帮助树立正确的人生观与价值观,笔者结合自己的教学实践,从更新教学理念、优化教学设计、合理选择教学策略、实施多元评价、延伸课堂教学等方面开展探索与研究。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.08
期刊级别:部级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!