首页 期刊 新一代信息技术 整合教学目标 提高课堂实效 【正文】

整合教学目标 提高课堂实效

作者:燕素芬 献县河城街镇王三孝完小
整合式教学   课堂教学效率   简约  

摘要:阐释了整合武课堂教学的三大特点,列举了创设整合式教学的做法:寻找关键点,提炼主线,实现目标整合;精选话题,揭示联系,实现内容整合;依托文本,适时拓展,实现资源整合;巧设练习,迁移运用,实现过程整合等。

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