首页 期刊 学园 独立学院大学英语教学氛围现状及改善策略 【正文】

独立学院大学英语教学氛围现状及改善策略

作者:利莉 广州大学华软软件学院; 广东广州510990
独立学院   大学英语   教学氛围现状   改善策略  

摘要:当今时代对大学生外语水平的要求越来越高,而大学英语课程在高校是公共必修课,修读大学英语课程的学生不计其数。尽管近年来独立学院的英语教育水平已得到稳步提升,但独立学院的大学英语教学氛围中仍存在学生学习主动性不够、师资力量薄弱及大学英语第二课堂缺失等问题,经过分析,提出巩固学生英语基础、提高英语教师教学素质及建设好大学英语第二课堂等对策。

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