摘要：随着新课程改革的不断深入,初中信息技术课程有了新目标以及新要求,传统的教学观念以及教学模式已经不能适应新课程改革的要求,在素质教育的背景下,初中信息技术课程教学中不能仅仅注重对学生理论知识的讲解,还应该提升学生的实践应用能力。本文分析了初中信息技术教学的现状,并提出了信息技术课有利于初中生能力培养的相关策略,以便促进初中学生全面成长。

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