摘要：现代信息技术进入课堂,给传统的课堂教学带来革命性的变化。信息技术已经成为课程教学中的一个重要影响因素。在信息技术与课程教学的融合中,要认清课程教学依然是主体,信息技术是要为课程教学而服务。进一步优化教学信息化环境,加强教师信息技术及课程融合能力培训,提高教师的信息素养,以赛促学,以赛促推,建立教学信息化教学能力提升的激励措施与保障制度,以促进信息技术与课程的深度融合。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社