摘要：兴趣是学习最好的引导者,小学信息技术的学习需要兴趣的引导。要不断激发小学阶段的同学,让他们保持对信息技术的学习兴趣。然而,随着信息技术的学习难度不断增加,宽度变广,学生对信息技术的学习慢慢的失去兴趣,总之,种种原因导致小学信息技术的发展受到了限制。如何保持同学们的学习兴趣?激励性评价是一种广泛应用的教学方法,可以利用这种教学方法来提高该课程的教学有效性。

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