摘要：基于分析翻转课堂在高中生物教学中的应用。首先分析出翻转课堂在高中生物教学中应用的意义。其次分析出翻转课堂在高中生物教学中应用的有效策略,分别在课前准备环节;课堂教学环节和实验教学环节中的合理应用。最后分析出翻转课堂在高中生物教学中的应用,激发了学生对生物知识学习和探究的兴趣,促进学生生物学习成绩的提升。

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