摘要：物理是一门与实践结合十分紧密的学科,所以传统单纯的用成绩来衡量学生对这门课程的掌握程度是错误的,教师应该更加注重学生的物理学习能力,从而进行高中物理教学的有效探究。本文通过阐述了各项具体实例,分析了将理论联系实际、科学的设计物理实验以及采用多媒体手段进行教学的重要性,目的是能够切实的提高学生的综合素质。

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