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数学思想方法在小学高年级数学教学中的渗透

作者:刘波 黑龙江省佳木斯市桦川县四马架镇永胜小学
数学思想方法   数学教学   渗透  

摘要:数学学科既是理论性很强的学科,也是实用性很强的学科。数学学科一直是学校教育中的主要基础学科之一。随着素质教育的发展,越来越注重学生解决问题的能力。因此数学教学中数学思想方法的渗透,对学生学好数学来说有着非常重要的作用。

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