摘要：我国在进入到21世纪之后,其信息技术获得较快的发展以及应用而导致全球性的变革,其信息化则成为当前社会发展以及世界经济发展的重大趋势。随着政策的支持及技术的创新应用,学校及区域在推进教育信息化的进程和促进教育公平方面也投入了很多,不仅更新了信息化应用设备,打造基于信息化教学的基础硬件条件,也建设了许多信息化应用平台。大数据作为一种重要的战略资产,已经不同程度地渗透到教育各主流业务,持续推动教育系统智慧化变革,有效提高教育治理的科学化水平,推动教育质量提升,促进教育结构战略转型。

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