摘要：高三的复习课不仅影响了学生的高考成绩,还对学生高中数学知识体系的构建具有重要的促进作用,因此,教师在进行高三数学复习课程中,要善于发现学生在学习中的薄弱环节以及不熟练的数学知识,以培养学生数学核心素养为主,科学地开展高三数学复习课程,使学生可以对高中数学知识进行系统性的复习和巩固,有利于学生取得优异的高考成绩。

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