摘要：延边朝鲜族自治州是我国最大的朝鲜族人居住地,这是一个能歌善舞勤劳朴实的民族。但随着社会的发展,这里许多民族特色的东西却渐渐走出了人们的视线。将家乡的民俗文化成为我们农村学前教育特色的资源已经是当地教育发展的新趋向,对培养幼儿综合能力有着促进作用。本文简单阐述了学前教育的特点,分析了家乡民俗文化的应用价值,重点从三个方面讨论了家乡民俗文化在农村学前教育中的应用策略,以供参考。

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