摘要：教学秘书岗位是高校教学管理中一个十分重要的岗位,对于学校教学秩序的正常运转起着不可或缺的作用。但是,长久以来的大多数高校对该岗位的重视程度都不够,仅仅把该岗位当做是一个简单的基层实作型岗位,对该岗位供职人员的激励问题则更重视不足。这种现象在部分独立学院中尤其突出。本文对重庆合川区的独立学院教学秘书岗位进行了解和调查,对其普遍存在的激励缺位问题进行了分析与探讨,以期引起独立学院对教学秘书岗位激励问题的重视。

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