摘要：在学生成长的过程中,班主任发挥着重要的作用,其不单单是学生的教育者和引导者,更是学生的良师益友,班主任的一言一行都会对学生产生深远的影响,尤其是在高中阶段,此时期的学生正处于青春期,叛逆心理较为强烈,对班主任的管理内心存在着抵触的心理,不利于班主任班级管理工作的顺利开展。因此,高中班主任要及时的转变管理理念,结合学生的发展特点和心理状况对学生制定科学合理的管理方案,从而有效的帮助学生身心健康的全面发展。本文就高中班主任班级管理工作中存在的问题及解决对策进行探讨。

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