摘要：在开展高中政治教学实践时,我们需要帮助学生了解人类社会的发展轨迹还需要学生将当前的社会热点与人类发展的规律进行对比。让学生拥有解决问题的能力让学生拥有更为客观的思想让学生的思维能力、辨析能力,变得更为理性。作为高中政治教育者,我们要关注时事政治资源的应用,用学生熟悉的社会热点话题,引发他们的思想,培养他们的社会责任感,可以让他们的成长不断的与时俱进。本文中笔者就对高中政治教学中如何应用时事政治资源进行了分析。

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