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信息技术条件下初中英语自主合作探究学习能力 的培养

作者:宋长春 辽宁省大连市第十七中学
网络信息技术   初中英语   自主合作探究   培养  

摘要:信息技术的高速发展,为学生学习到最新的知识提供广阔舞台,同时也为学生的学习能力提出更高的要求,更新知识结构,防止知识老化,树立终身学习的理念等。要让学生能在一生中不断地获得新知识,适应社会信息化,学习化的要求,学校教育就必须以学生的发展为宗旨,培养学生的自主合作探究学习的能力。初中英语学科是培养学生自主合作探究学习能力重要课程,能让学生运用适合自己的学习策略,有内在的驱动力,能积极主动地、持之以恒地进行英语学习,并灵活运用各种自主合作探究学习的方法是平时英语教学追求的目标。

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