摘要:通过数学创新性作业的布置,可以让学生对于数学本质有更深的理解,作业的设计是数学教学安排的初级阶段,它是在直接感知的基础上进行的,水平较低且精确度较差,但是它是进一步学习的重要的基础,本文对其展开探讨。
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