小学生作文辅导·上旬杂志 省级期刊

学海无涯“读”做舟——小学语文课内外阅读有效衔接与整合之我见

作者：季登权 刊期：2016年第10期

投身于语文课改的一线教师——李筠

刊期：2016年第10期

关于阅读——《给教师的100条建议》的启示

作者：徐丹凤 刊期：2016年第10期

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:'阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思想、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本时间对话的过程。'可见阅读的重要性。本文通过理解《给教师的100条建议》中与阅读相关的内容,试从教师、学生、家庭三个方面,对阅读什么、怎样阅读、如何提高阅读质量给出了自己的启...

小学英语课堂教学活动存在的问题及对策

作者：樊云娟 刊期：2016年第10期

让“生活语文”之花在小学语文教学中绽放

作者：付文英 刊期：2016年第10期

依托德育案例,打造体验式德育

作者：谢汝苹 刊期：2016年第10期

一件难忘的事

作者：刘镇林 刊期：2016年第10期

走出小学语文教学中的困境

作者：赖旭霞 刊期：2016年第10期

语文课本知识,都是我国优秀文化长期传承下来的,其中的文化历史源远流长,想要将此文化延续下去,便需要教师采用多元化的教学方式对学生进行教学,但是从目前的小学语文教学情况来看,其情况似乎不太乐观,其中存在很大的不足,严重局限着教学的发展。且21世纪的教学和以往的不同,更重视学生能力的发展,这样将来才可能成为祖国需要的人才,才可以给国...

我爱我的家乡

作者：陈钰 刊期：2016年第10期

调动认知经验,有效开发习作资源

作者：张怡红 刊期：2016年第10期

本文提出要链接生活实际,强化写作资源的开发倾吐;学会甄别辨析,强化习作资源的感知遴选;揣摩对应范作,强化写作资源的物化技巧,为学生习作能力的提升奠定基础。

小学语文生命化教学策略探究

作者：赖艳华 刊期：2016年第10期

生命是发展一切的根本,如果没有了生命则一事无成。而小学是学习语文的初级阶段,教师必须重视对学生珍爱生命理念的教育,使学生从小具有热爱生活、热爱生命、热爱大自然、热爱学习的精神,进而经过教师的引导,培养学生遇到困难不放弃的精神,培养学生不息奋斗的精神,使学生从小具有较高的生存技能,感受世界之美、生活之美,培养学生的人文情怀。因...

学校的木棉树

作者：王彦墨 刊期：2016年第10期

通过合作学习提升小学中高年级英语写作水平

作者：史锦 刊期：2016年第10期

在小学中高年级英语学习中,包括听、说、读、写四个方面的内容。其中在学习英语写作时,不仅要运用到基本的单词词汇、语法知识,还要学会能将自己观点有条理有逻辑地罗列出来。英语写作是检验整体学习状况的一种最佳方式。记会了单词词组,学会了语法内容并加以利用进行自己思维的表达,这才达到了学习的目的。合作学习是指学生有着共同的要达成目...

提升小学生作文能力的有效办法

作者：曹曙萍 刊期：2016年第10期

作文教学一直是小学语文教师教学工作中的重中之重也是他们工作中棘手的部分。小学作文教学课堂中存在着许多拦路虎,如何打败这些拦路虎,帮助学生树立写作的信心,用自己手中的笔来书写最美丽的图画呢?本文就如何根据作文题目来组织素材,如何组织优美的语言入手,帮助学生写出结构清晰、语言优美的文章做了一个浅显的探讨和总结。

多媒体信息技术在小学语文教学中的运用

作者：鲍小生 刊期：2016年第10期

近年来,随着信息技术的高速发展,多媒体教学法已逐渐在各大教学课堂得以推广和实施。所谓多媒体教学法,就是教师在教学课堂中运用多媒体信息技术辅助教学的一种教学方法,在小学语文教学课堂中,多媒体信息技术在课堂导入、教材讲解以及课堂小结等方面都起到了一定的促进作用。