摘要：新课程改革非常重视对学生估算意识和估算能力的培养,《数学课程标准（2011年版）》对每一个学段都明确提出了要求,第一学段：＂能结合具体情境,选择适当的单位进行简单估算,体会估算在生活中的作用。＂第二学段：＂在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。＂人们的日常生活处处与估算有着紧密的联系,如：家里几个人,一餐大约要煮多少米;一天买几种菜,大约要带多少钱;学生从家到学校大约需要多长时间;买房大约需要多少钱,每个月攒多少,大约要攒几年。

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