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校长要重视教师幸福指数的提升

作者:张成利 涟水县第一中学初中部
工作潜能   初中部   螺旋式上升   职称评定   自我发展  

摘要:<正>作为普通人,教师的幸福指数同样受到薪资待遇、物质条件和健康状况等因素的影响。作为人类文明的传承者,教师应有自己的职业幸福,这种幸福应该是教师在工作、生活及育人成功后获得的一种愉悦的情感体验。据我市一所学校最近对近70名教师进行的问卷调查显示,教师的职业幸福指数仅为2.34,许多教师认为"工作让我厌烦"

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