摘要：<正>为了惠及民生,保持教育事业的可持续发展,江苏省提出义务教育"优质均衡"的目标。目前,摆在广大教育工作者面前的一个突出问题是如何加强学校的内涵发展,确保"优质均衡"目标的达成。我以为,作为一校之长,必须树立"四种意识",做"优质均衡"的忠实捍卫者。一、树立"人人都能学好"的意识我们讲教育的均衡发展,从整个社会的外部环境看,就是要保持每个地区、每所学校的资源得到优化,公平、均衡配置,尽量的"一碗水端平";从学校内部,就是要把目光盯住所有学生,一视同仁,普降教育的爱心雨,切忌分提高

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