首页 期刊 学校管理 整合理念下校本课程的集约化开发与实施 【正文】

整合理念下校本课程的集约化开发与实施

作者:沈群英; 姚惠秋 吴江市芦墟实验小学
校本课程资源   教育过程   最优化   校本教材   教育效能  

摘要:<正>"集约化"原本是经济学的名词,就是充分利用原有的已经积淀下来的各种资源,更集中、系统地发挥这些资源的效能,实现以最小的成本获得利益或效果的最优化。我们在校本课程的开发和建设中,借鉴经济学中的集约化,以整合为理念,将校本课程资源、实施途径和方法集约化作为研究的重点,将环境教育过程中最具优势的、最富代

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